CR7欧洲杯未果，国家队征程终结

深耕高效课堂 打造个性平台

　　带着65年的深厚积淀，面对即将到来的高考改革，沈阳市第四中学在晁文生校长的带领下，励精图治，锐意进取。学校明确提出新形势下的办学思想，即“依法治校 以德立校 质量强校 特色兴校”，透过办学思想，我们能清晰地感知到科学的管理思想、深厚的教育情怀、明确的质量意识和长远的发展战略。以此为的，四中人在课改征程上再次迈出了坚实的步伐。

　　【特色篇】

　　多彩选修促学生全面发展

　　第四中学立足校本，以国家课程为基础，以拓展课程为延伸，以丰富的社团活动课程和假期实践课程为补充，学校初步形成了具有四中特色的校本课程体系。开设的“唯美艺术”“阳光体育”“大气语文”“积极心理”“睿智数学”等选修课，为学生提供了更多的选择，促进了学生的全面发展，并为即将到来的高考改革作了有益的尝试。

　　40余个社团展现学生青春才智

　　作为课程的延伸，社团是学生彰显个性、淬炼能力的自由天地。学校引导学生成立了炙舞轮滑、舞冕之王等47个社团。其中，“墨染年华”文学社曾受到莫言先生的亲自指导,“花咲·梦3”动漫社获得沈阳市十佳社团、沈阳市首批最佳社团称号。在四中，社团丰富着学生的课余生活，展示着孩子们的青春才智。

　　“4+3+x”项目让学校屡获殊荣

　　质量是本，特色是品。学校高度重视学生全面发展，兼顾普及和提高，提出“4+3+x”项目，要求学生在高中阶段至少掌握4项体育技能、3项艺术技能。在此基础上着力打造女排、民乐、舞蹈、合唱等特色团队，接连在省市展演的舞台上取得瞩目成绩，并获得“辽宁省艺术特色校”“辽宁省体卫艺教研基地校”“辽宁省三队两组一活动一等奖”等荣誉。

　　【课堂篇】

　　小班化教育打造高效课堂

　　四中采取小班化教学，在四年多的实践中，小班呈现出了开阔的活动空间、高度的课堂关注、强烈的团队意识、深度的潜能挖掘、充分的个性发展、绝对的能力提升等一系列优势。学校又在部分学科教学上采取分层走班的管理模式，追求精细化管理，抓好每一名学生，为打造高效课堂奠定了坚实基础。

　　每名学生都有“成长导师”

　　虽然成长是无法替代的，但是面对成长，同学们心里难免会有不同程度的困惑。为了帮助孩子们健康成长，学校建立了导师制度。每位老师负责3-4名学生，训练思维方式，培养学习习惯，协调人际交往，分析特殊案例，设置问题情境等等，对他们从理想、学业和生涯等方面进行点拔、指导、启迪和升华，提供发展指导，提升核心素养。

　　优化教学过程提升师生素养

　　质量的提升源自效率的提高。学校通过“集体备课4定5统一”、“业务提升做真题”、“研评课上说真话”、“做多媒体主人”、“双主动辅导”、“作业布置梯度化”等系列抓手，追求教学过程的最优化，教学效果的最大化。目的是通过高效课堂使师生知识和素养共同进步、共同提高。

　　【特别关注】

　　招生计划：2017年沈阳市第四中学预计招生480人。（实际招生计划以市招办公布计划为准）

　　学校地址：沈阳市铁西区南九中路41号。

　　咨询电话：024-25402169、25415058、25441540

　　温馨提示：6月3日、6月4日（上午9：00，下午14：00），沈阳市第四中学将为学生做志愿填报指导。